Карта, координаты и масштаб
Чтение условных обозначений, определение положения и переход от длины на карте к расстоянию.
Вопрос к программе
Есть ли самостоятельные задания на карту и разбор ошибок в единицах и масштабе?
География · ЕГЭ
Подготовка к ЕГЭ по географии
Читайте карту, сопоставляйте данные и объясняйте географические связи. Сравните программы и проверку своих ответов, затем рассчитайте расстояние по масштабу.
Курс под ваш этап
Курсы географии
Сравните полную цену, расписание и проверку письменных решений. Месячный платёж показан отдельно.
Количество предложений: 0
Для этих условий сейчас нет предложений с актуальной полной ценой. Сбросьте подбор или выберите другой класс.
Сравнивайте курсы одного класса и примеры разбора географических задач. Полная цена — за программу, месячный платёж — отдельный способ оплаты.
Попробуйте тему курса
От масштаба карты к расстоянию
Задайте численный масштаб 1:N и измеренную длину на исходной карте в сантиметрах. Получите расстояние в метрах и километрах.
Пример расчётаМасштаб 1:N
4км
4 000 мРасстояние в метрах
1 000 мНа один сантиметр карты
4 × 100 000 / 100 000 = 4 км
После умножения на N расстояние в сантиметрах переводим в километры.
Используйте длину на карте того размера, для которого задан масштаб. При увеличении изображения его численный масштаб нужно пересчитать. Прямой отрезок между точками не равен длине извилистого маршрута. Это учебный расчёт по линейному масштабу, без учёта проекции и рельефа.
От карты к самостоятельному объяснению
От карты к данным и объяснению
Природные закономерности
Связи рельефа, климата, вод и природных зон. Сопоставление карты и описания территории.
Вопрос к программе
Учат ли объяснять связь явлений и выбирать факты для ответа?
Население и хозяйство
Размещение населения, виды деятельности и факторы их распределения. Работа с географическими данными.
Вопрос к программе
Проверяют ли аргументы и основания сравнения территорий?
Показатели и расчёты
Показатели и расчётыЧтение таблиц и графиков, выбор показателя, единицы и проверка смысла результата.
Вопрос к программе
Разбирают ли полный ход расчёта, а не только конечное число?
Развёрнутые объяснения
Выделение условия, факта и географической причины. Самостоятельная запись связного ответа.
Вопрос к программе
Кто читает объяснение и можно ли разобрать исправленную работу?
Сравните темы с актуальными материалами ФИПИ и проверьте год экзамена. Важна самостоятельная работа с картой, показателями и письменным объяснением.
Нужный объём помощи
Курс, группа или репетитор
Предметный курс
Нужен последовательный проход тем с регулярными заданиями по картам и данным.
Что проверить
Баланс объяснения, расчётов и самостоятельных письменных работ.
Небольшая группа
Полезно обсуждать географические связи и разные пути решения задач.
Что проверить
Число участников и время на собственные ответы каждого.
Репетитор
Есть точечные пробелы в карте, показателях или записи объяснения.
Что проверить
Индивидуальный план, пакет занятий и помощь между уроками.
Следующий шаг
Выберите формат дальнейшей подготовки
Перед записью на подготовку
Что уточнить перед подготовкой по географии
Программа, проверка работ и условия оплаты — ответы для выбора занятий
Как понять, что курс учит работать с картой?
Попросите задание, которое ученик выполняет самостоятельно: читает легенду, определяет положение или использует масштаб. В разборе должны быть видны выбранные сведения и причина ошибки. Просмотр готового ответа не всегда показывает, умеет ли ученик прочитать другую карту.
Что означает масштаб 1:100 000?
Одна единица длины на карте соответствует 100 000 таких же единиц на местности. Один сантиметр даёт 100 000 см, то есть 1 000 м или 1 км. При длине 4 см расчёт даёт 4 км. Не смешивайте сантиметры карты с метрами местности до перевода единиц.
Можно ли измерять по увеличенному изображению карты?
Если размер изображения изменён, исходный численный масштаб уже не соответствует новой измеренной длине. Используйте карту исходного размера, пересчитайте масштаб либо опирайтесь на линейный масштаб, который изменён вместе с изображением.
Получится ли так найти длину маршрута?
Измерение прямого отрезка даёт расстояние по этому отрезку. Для извилистого маршрута нужно измерить его полную линию, а не соединить начальную и конечную точки. Рельеф, проекция и точность измерения могут требовать дополнительных условий.
Как сравнивать курс и пакет индивидуальных занятий?
Сопоставьте число и длительность уроков, самостоятельную практику и проверку объяснений. Месячный платёж курса и цена пакета — разные способы оплаты. Уточните полную сумму за нужный период, срок доступа и возможность получить помощь между занятиями.