Состав и расчёт
Переводить описание смеси или раствора в отношения масс и количеств.
Что спросить о занятиях
- Попросите задачу, в которой нужно объяснить, что сохраняется и что меняется.
Химия · Онлайн-занятия
Олимпиады: подготовка по химии
В олимпиадной химии важно связывать состав вещества, ход превращения и расчёт. Сравните требования к исходным знаниям, проверку развёрнутых решений и условия практической части.
Практика по предмету
Что искать в программе занятий
Оцените, какие самостоятельные действия предлагает курс и как преподаватель помогает после первой попытки.
Превращения
Обосновывать выбор реакции и условия её протекания.
Что спросить о занятиях
- Уточните, проверяют ли объяснения и ограничения, а не только записанное уравнение.
Практическая часть
Связывать наблюдение с выводом и учитывать правила работы в лаборатории.
Что спросить о занятиях
- Выясните, предусмотрен ли практикум под руководством преподавателя или только теория.
Попытка, подсказка и разбор
Мастерская решения
Попробуйте учебный пример своими силами. Откройте подсказку, сравните рассуждение с разбором и отметьте, что учли в своей работе.
Авторский учебный пример
Сначала — ваша попытка
В 100 г раствора содержится 10% соли по массе. Из раствора испарилось 20 г воды. Соль не испарялась и не выпадала в осадок. Найдите новую массовую долю соли. Это задача на бумаге.
Заметка остаётся в этой вкладке и попадает только в сохраняемый вами файл.
Открыть подсказку
Сначала найдите массу соли. После испарения меняется масса раствора, но не масса соли.
Посмотреть разбор
Масса соли: 100 × 0,10 = 10 г. Масса оставшегося раствора: 100 − 20 = 80 г. Новая массовая доля: 10 / 80 × 100% = 12,5%. Нельзя просто прибавлять 20 процентных пунктов: процент рассчитывается от новой общей массы.
Что есть в вашем решении?
Отметьте признаки, которые вы можете показать в своей работе. Здесь нет автоматической оценки ответа.
Отмечено 0 из 4
К следующей попытке
Задание, заметка и ваша самопроверка — в одном файле
Онлайн-школы и форматы
Где сравнить программы подготовки
Начните с предмета и уровня. Внутри одной школы бывают разные условия, поэтому сравнивайте конкретную программу и тариф.
Фоксфорд
Каталог олимпиадных курсов
Можно сравнить предмет, класс и формат программы. В каталоге встречаются занятия в записи и программы с преподавателем. Наличие нужного направления и условия проверки смотрите в конкретном курсе.
- Выбор
- По предмету, классу и исходной подготовке
- Формат
- Состав занятий указан в карточке программы
- Проверка
- Объём обратной связи зависит от курса
Перед выбором программы
- Сопоставьте входные требования и целевое соревнование.
- Уточните срок доступа и проверку развёрнутых решений.
АПО
Олимпиадные программы и материалы
В каталоге есть интенсивы по олимпиадной химии с теоретической подготовкой. Уточните требования к базе и наличие отдельного практикума.
- Выбор
- По предмету и формату подготовки
- Формат
- Курсы, интенсивы, записи и пробники
- Перед записью
- Уточнить класс, содержание и поддержку
Перед выбором программы
- Проверьте, относится ли программа к нужному этапу и учебному году.
- Различайте автоматическую проверку и комментарий к собственной работе.
Критерии выбора
Сравнивайте по самостоятельной работе
Попросите показать пример задания и комментарий к ответу. Таблица поможет обсудить содержание и условия без общих обещаний.
| Критерий | Что сравнить | Что уточнить |
|---|---|---|
| Состав и расчёт | Переводить описание смеси или раствора в отношения масс и количеств. | Попросите задачу, в которой нужно объяснить, что сохраняется и что меняется. |
| Превращения | Обосновывать выбор реакции и условия её протекания. | Уточните, проверяют ли объяснения и ограничения, а не только записанное уравнение. |
| Практическая часть | Связывать наблюдение с выводом и учитывать правила работы в лаборатории. | Выясните, предусмотрен ли практикум под руководством преподавателя или только теория. |
| Обратная связь | Проверка своей попытки, понятные замечания и повторная работа. | Можно ли увидеть пример комментария и срок проверки? |
| Цена и доступ | Одинаковый период, число занятий, проверка и полный платёж. | Что оплачивается отдельно и что останется после окончания курса? |
Полезные разделы
Продолжите выбор
Можно вернуться к предметам, сравнить формат помощи или подобрать занятия по школьной программе.
Все олимпиады
Выбрать другое предметное направление.
Посмотреть разделШкольная база
Сравнить поддержку по текущему предмету.
Посмотреть раздел
Выбор формата
Обсудить курс, группу и личную помощь.
Посмотреть разделПеред записью на занятия
Вопросы о подготовке
Уровень, самостоятельная практика и условия программы — то, что стоит выяснить заранее.
Как понять, подходит ли уровень курса?
Сравните входное задание с самостоятельной попыткой. Обсудите, что уже получается и в каком месте нужна помощь. Класс в названии полезен, но не заменяет проверку требований конкретной программы.
Заменяет ли олимпиадный курс школьные занятия?
Углублённые задачи могут требовать уже освоенной базы. Если трудность связана с текущей школьной темой, сначала обсудите её отдельно. Олимпиадную программу выбирают под собственную цель, содержание и исходную подготовку.
Чем курс отличается от интенсива и записи?
Курс обычно организован как последовательность занятий. Интенсив сосредоточен на ограниченной цели, а запись даёт гибкость времени. Проверка собственных работ может входить не в каждый тариф, поэтому сравнивайте конкретный состав помощи.
Что важно проверить в подготовке по этому предмету?
Переводить описание смеси или раствора в отношения масс и количеств. Обосновывать выбор реакции и условия её протекания. Выясните, предусмотрен ли практикум под руководством преподавателя или только теория.
Как сравнивать стоимость программ?
Сопоставляйте один период, число занятий, срок доступа и объём личной проверки. Месячный платёж не равен полной стоимости курса. Уточните условия пропуска, переноса и окончания доступа до оплаты.
Гарантирует ли курс результат на олимпиаде?
Результат зависит от самостоятельной работы, исходной подготовки и условий соревнования. Для выбора курса полезнее посмотреть программу, входные задания и пример обратной связи, чем опираться на обещание диплома.
Это задание из реальной олимпиады?
Нет. Пример на этой странице составлен для знакомства с учебным действием и обсуждения помощи преподавателя. Он не определяет уровень участника и не заменяет материалы организатора выбранного соревнования.
Описания форматов: каталоги Фоксфорда и АПО. Учебные примеры и вопросы для сравнения составлены проектом «Ваш урок». Условия участия проверяйте у организатора выбранного соревнования.