Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
В) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное построение предложения с косвенной речью
Д) ошибка в употреблении имени числительного
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Нам было поручено подготовить презентацию к первому апрелю.
2) Тщательно подготовившись к выступлению, оратор произнёс убедительную речь.
3) График проведения ремонтных работ в цехах завода был нарушен вопреки указания директора.
4) Конспектирование – вторичный жанр научного стиля, который представляет собой письменную фиксацию основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста.
5) В шкафу стоят книги, на полках лежат не только газеты, но также и стеклянная посуда.
6) Вопреки прогнозам аналитиков, в этом году авиакомпании удалось сохранить объём перевозок на прежнем уровне.
7) Говоря о богатстве языка, в аудитории началась дискуссия, продолжавшаяся до позднего вечера.
8) Мама сказала, \"что приходи домой пораньше\".
9) Те, кто никогда не был на вершине колокольни Ивана Великого, кто ни разу не любовался величественной панорамой столицы, не имеют представления о Москве.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
В) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное построение предложения с косвенной речью
Д) ошибка в употреблении имени числительного
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Нам было поручено подготовить презентацию к первому апрелю.
2) Тщательно подготовившись к выступлению, оратор произнёс убедительную речь.
3) График проведения ремонтных работ в цехах завода был нарушен вопреки указания директора.
4) Конспектирование – вторичный жанр научного стиля, который представляет собой письменную фиксацию основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста.
5) В шкафу стоят книги, на полках лежат не только газеты, но также и стеклянная посуда.
6) Вопреки прогнозам аналитиков, в этом году авиакомпании удалось сохранить объём перевозок на прежнем уровне.
7) Говоря о богатстве языка, в аудитории началась дискуссия, продолжавшаяся до позднего вечера.
8) Мама сказала, \"что приходи домой пораньше\".
9) Те, кто никогда не был на вершине колокольни Ивана Великого, кто ни разу не любовался величественной панорамой столицы, не имеют представления о Москве.
5
(5 оценок)
6
3
(3 оценки)
2
3у4к
8 лет назад
Светило науки - 9789 ответов - 85337 раз оказано помощи
1) Нам было поручено подготовить презентацию к первому апрелЯ (д).
2) Тщательно подготовившийся к выступлению, оратор произнёс убедительную речь.(В)
3) График проведения ремонтных работ в цехах завода был нарушен вопреки указанияМ директора. (Б)
4) Конспектирование – вторичный жанр научного стиля, которОЕ представляет собой письменную фиксацию основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста.(б)
5) В шкафу стоят книги, стеклянная посуда, на полках лежат газеты,.(А)
6) Несмотря на прогнозы аналитиков, в этом году авиакомпании удалось сохранить объём перевозок на прежнем уровне.(б)
7) В аудитории началась дискуссия о богатстве языка, продолжавшаяся до позднего вечера.(в)
8) Мама сказала, чтобы я пришел домой пораньше (г)
9) ТОТ, кто никогда не был на вершине колокольни Ивана Великого, кто ни разу не любовался величественной панорамой столицы, не имеЕт представления о Москве.(а)
2) Тщательно подготовившийся к выступлению, оратор произнёс убедительную речь.(В)
3) График проведения ремонтных работ в цехах завода был нарушен вопреки указанияМ директора. (Б)
4) Конспектирование – вторичный жанр научного стиля, которОЕ представляет собой письменную фиксацию основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста.(б)
5) В шкафу стоят книги, стеклянная посуда, на полках лежат газеты,.(А)
6) Несмотря на прогнозы аналитиков, в этом году авиакомпании удалось сохранить объём перевозок на прежнем уровне.(б)
7) В аудитории началась дискуссия о богатстве языка, продолжавшаяся до позднего вечера.(в)
8) Мама сказала, чтобы я пришел домой пораньше (г)
9) ТОТ, кто никогда не был на вершине колокольни Ивана Великого, кто ни разу не любовался величественной панорамой столицы, не имеЕт представления о Москве.(а)
Б.3...вопреки указаниЮ...
В.7.Говоря о богатстве языка,мы начали дискуссию,продолжавшуюся...
Г.8.Мама сказала,чтобы я приходил домой раньше
Д.1. ..к первому апрелЯ.Хотя здесь числительное употреблено верно,а сущ. при нем -нет