Задание 1. Устраните ошибки, связанные с неточным употреблением слов.
Учащиеся работали на своём экспериментальном участке как самые отъявленные специалисты. 2. Не будем умалчивать о вопиющих достижениях молодых артистов. 3. Из кружка авиамоделирования пришли ребята, удручённые опытом. 4. Докладчики обычно фигурируют такими выражениями, как «иметь место», «оказывать влияние» и т.п. 5. Читая роман, мысленно окунаешься в жизнь русской патриархальной семьи. 6. Участники семинара сами могут поставить вопросы выступающему. 7. Перед началом учебы я обратно прочитал рассказы А.П. Чехова. 8. Мэрия рассмотрела проект закона, разрешающего эфтаназию для собак.
Учащиеся работали на своём экспериментальном участке как самые отъявленные специалисты. 2. Не будем умалчивать о вопиющих достижениях молодых артистов. 3. Из кружка авиамоделирования пришли ребята, удручённые опытом. 4. Докладчики обычно фигурируют такими выражениями, как «иметь место», «оказывать влияние» и т.п. 5. Читая роман, мысленно окунаешься в жизнь русской патриархальной семьи. 6. Участники семинара сами могут поставить вопросы выступающему. 7. Перед началом учебы я обратно прочитал рассказы А.П. Чехова. 8. Мэрия рассмотрела проект закона, разрешающего эфтаназию для собак.
0
(0 оценок)
1
3у4к
8 лет назад
Светило науки - 9789 ответов - 85337 раз оказано помощи
Учащиеся работали на своём экспериментальном участке как специалисты. 2. Не будем умалчивать о достижениях молодых артистов. 3. Из кружка авиамоделирования пришли ребята с полученным опытом. 4. Докладчики обычно используют такие выражения, как «иметь место», «оказывать влияние» и т.п. 5. Читая роман, мысленно погружаешься в жизнь русской патриархальной семьи. 6. Участники семинара сами могут задать вопросы выступающему. 7. Перед началом учебы я снова прочитал рассказы А.П. Чехова. 8. Мэрия рассмотрела проект закона, разрешающего эфтаназию собак.