5. Найдите ошибки, вызванные нарушением лексических норм. Исправьте
предложения.
1) Мы были шокированы
прекрасной игрой актеров.
2) Программа рассчитана
на обогащение кругозора учащихся.
3) Позвольте спросить у
Вас один вопрос.
4) Во дворе дети строят
снежную бабу.
5) Двухмесячный ребенок
выпрямляет ноги, если прикоснуться ладонями рук к его ступням – это опорная
реакция.
6) Все сотрудники отдела
собрались на собрание.
7) Представление обещало
быть очень грандиозным.
8) Парень бросал на
подругу многозначные взгляды.
предложения.
1) Мы были шокированы
прекрасной игрой актеров.
2) Программа рассчитана
на обогащение кругозора учащихся.
3) Позвольте спросить у
Вас один вопрос.
4) Во дворе дети строят
снежную бабу.
5) Двухмесячный ребенок
выпрямляет ноги, если прикоснуться ладонями рук к его ступням – это опорная
реакция.
6) Все сотрудники отдела
собрались на собрание.
7) Представление обещало
быть очень грандиозным.
8) Парень бросал на
подругу многозначные взгляды.
Ответ
3
(10 оценок)
12
2) Расширение кругозора
3) Задать вопрос
4) Лепят снежную бабу
6) Пришли на собрание
7) Грандиозным (без очень(
8) Многозначительные